Unduh KKTP Bahasa Inggris Fase A Kelas 1

Download Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP) Bahasa Inggris Kelas 1 Fase A Tahun Ajaran 2025/2026 - Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP) merupakan instrumen evaluasi penting dalam Kurikulum Merdeka, khususnya untuk mata pelajaran Bahasa Inggris di Fase A, Kelas I. Dokumen ini menjadi pedoman bagi guru untuk menilai sejauh mana peserta didik telah mencapai tujuan-tujuan spesifik dalam pembelajaran, memastikan setiap siswa mendapatkan intervensi yang tepat—baik itu remedial maupun pengayaan.

Dasar dari penentuan KKTP adalah Capaian Pembelajaran (CP) Fase A (Kelas I dan II). Pada akhir Fase A, peserta didik diharapkan memahami bahwa bahasa Inggris lisan membantu mereka berinteraksi dalam situasi sosial sehari-hari dan di konteks kelas. CP ini menekankan pada kemampuan menyimak, berbicara, dan merespon instruksi atau pertanyaan sederhana, serta mengucapkan kosakata dasar.

Menariknya, KKTP Bahasa Inggris Fase A sangat mempertimbangkan pendekatan pembelajaran yang sesuai usia. Pada fase ini, peserta didik akan banyak menggunakan alat bantu visual dan komunikasi non-verbal untuk membantu mereka berkomunikasi. Bahkan, dalam konteks membaca, mereka merespon secara lisan, visual, dan/atau komunikasi non-verbal terhadap teks sederhana atau gambar yang dilihatnya. Ini menunjukkan bahwa ketuntasan tidak hanya diukur dari kemampuan lisan, tetapi juga dari respons non-verbal dan pemahaman visual.

KKTP Semester 1 mencakup 7 unit pembelajaran yang berfokus pada dasar-dasar interaksi sosial dan deskripsi sederhana. Unit-unit ini dinilai berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) seperti kemampuan:

Menyebutkan sapaan ( UNIT 1 HOW ARE YOU).
Memperkenalkan diri (UNIT 2 I AM KIMI).
Menggunakan kata my dan your untuk nama (UNIT 3 MY NAME IS JOSHUA).
Menyebutkan jumlah benda 1-10 (UNIT 4 MY NUMBER IS TEN).
Mengidentifikasi macam-macam warna dan bentuk/ukuran ( UNIT 6 MY GARDEN IS COLORFUL, UNIT 7 IT IS A BIG CIRCLE).

Pada Semester 2, KKTP melanjutkan dengan 6 unit yang memperluas konsep interaksi ke ranah kepemilikan dan keluarga. Fokus penilaian mencakup:

Memahami penggunaan kata 'have' (UNIT 8 I HAVE TWO PENCILS).
Menyebutkan nama-nama hewan dan bertanya menggunakan "What pet do you have?" (UNIT 9 AT CICI’S FARM).
Mengucapkan dan mengenal konsep 'he is/she is' (UNIT 10 SHE IS CICI AND HE IS MADE).
Mengidentifikasi anggota keluarga (UNIT 11 AISYAH’S FAMILY).
Menggunakan kata 'like' dan 'likes' untuk menyebutkan buah kesukaan (UNIT 13 I LIKE FRUITS).

KKTP menetapkan empat interval nilai (1, 2, 3, dan 4) untuk menentukan status ketuntasan peserta didik. Kriteria ketuntasan dibagi menjadi dua kategori utama:

Belum Tuntas (Interval 1 dan 2): Ini mencakup nilai 0-60%.
Interval 1 (0-40%): Membutuhkan Remedial di seluruh bagian.
Interval 2 (41-60%): Membutuhkan Remedial di bagian yang diperlukan.

Peserta didik dianggap Sudah Tuntas jika mereka mencapai Interval 3 atau 4.

Interval 3 ( 61-80%): Dinyatakan Sudah Tuntas dan Tidak perlu remedial.
Interval 4 (81-100%): Dinyatakan Sudah Tuntas dan Diberikan pengayaan.

Sistem KKTP ini menekankan pentingnya intervensi yang berjenjang dan terstruktur. Dengan membagi kriteria menjadi empat interval, guru dapat memberikan dukungan yang sangat spesifik. Misalnya, siswa dengan nilai 3 tidak perlu remedial, sementara siswa dengan nilai 1 membutuhkan bantuan mendasar di seluruh materi, bukan hanya sebagian.

Lebih dari sekadar penilaian akhir, KKTP berfungsi sebagai alat diagnostik yang membantu guru mengidentifikasi titik lemah dan kuat peserta didik pada setiap ATP. Ini memastikan bahwa kegiatan pembelajaran dapat disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan individual siswa, terutama di Fase A yang berfokus pada pembangunan fondasi bahasa lisan dan pemahaman visual.

KKTP Bahasa Inggris Fase A Kelas I adalah panduan esensial untuk mengukur keberhasilan pembelajaran. Dengan memetakan setiap ATP ke dalam kriteria ketuntasan yang jelas dan interval penilaian yang dilengkapi dengan rekomendasi intervensi (remedial atau pengayaan), dokumen ini memastikan bahwa proses evaluasi berjalan adil dan mendukung perkembangan optimal setiap peserta didik dalam menguasai bahasa Inggris dasar. Apakah kriteria ketuntasan ini memberikan gambaran yang cukup jelas tentang tingkat penguasaan yang diharapkan dari siswa Kelas I?

Tautan Unduh KKTP Bahasa Inggris Fase A Kelas 1

Setelah mengulas Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP), penting untuk memahami di mana Anda bisa mendapatkan dokumen lengkapnya. Untuk detail lebih lanjut mengenai seluruh KKTP untuk Bahasa Inggris di Fase A, Anda dapat mengunduh berkasnya.

Dapatkan informasi selengkapnya tentang Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP) Bahasa Inggris untuk Sekolah Dasar dengan mengunduh berkas aslinya. Anda bisa menemukan dokumen lengkap yang berisi penjelasan mendalam tentang rasional, tujuan, dan elemen-elemen pembelajaran. Unduh berkas melalui tautan berikut:

"Download KKTP Bahasa Inggris Kelas 1 SD Fase A"

Semoga informasi Unduh KKTP Bahasa Inggris Fase A Kelas 1 diatas bermanfaat. Jangan lupa Follow agar dapat notifikasi informasi terbaru lainnya dari Ruang Kelas.