Unduh CP & ATP Bahasa Indonesia Fase B Kelas 4

Download Capaian Pembelajaran (CP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase A Tahun Ajaran 2025/2026 - Capaian Pembelajaran (CP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) merupakan dua pilar utama dalam merumuskan rencana pembelajaran Bahasa Indonesia Fase B, yang umumnya ditujukan bagi peserta didik Kelas 3 dan 4. CP menetapkan tujuan akhir yang harus dicapai siswa pada akhir fase, sementara ATP berfungsi sebagai peta jalan terperinci yang menguraikan langkah-langkah dan target spesifik, atau Tujuan Pembelajaran (TP), yang harus dilalui dalam prosesnya.

Mata pelajaran Bahasa Indonesia memegang peranan sentral dalam mengukuhkan jati diri peserta didik sebagai warga bangsa yang mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila. Lebih dari itu, pembelajaran bahasa merupakan sarana fundamental bagi perkembangan intelektual, sosial, dan emosional. Penguasaan bahasa yang baik menjadi fondasi esensial bagi peserta didik untuk memahami dan menyampaikan gagasan, yang sangat penting dalam menghadapi tantangan di abad ke-21.

Tujuan utama mata pelajaran ini adalah menghasilkan peserta didik yang mampu berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan dan konteks sosial. Mereka dibentuk untuk menjadi pribadi yang percaya diri sebagai komunikator, serta pemikir kritis, kreatif, dan imajinatif. Selain itu, fokus pembelajaran juga mencakup penguasaan literasi digital dan informasional, serta kemampuan mengolah dan menginterpretasi informasi dari paparan lisan dan tulisan.

Kurikulum Bahasa Indonesia membina kemampuan literasi (berbahasa dan berpikir) yang terbagi dalam empat elemen kompetensi utama : Pertama, Menyimak, yaitu kemampuan memahami dan menginterpretasi pesan lisan, termasuk instruksi lisan. Kedua, Membaca dan Memirsa, yang melibatkan pemahaman teks tulisan (fiksi dan nonfiksi) dan tayangan visual, diiringi kemampuan membangun kosakata, serta memahami ide pokok dan ide pendukung.

Selanjutnya, elemen ketiga adalah Berbicara dan Mempresentasikan, di mana peserta didik dilatih berbicara dengan pilihan kata, volume, dan intonasi yang santun dan tepat , serta mampu berpartisipasi aktif dalam diskusi. Terakhir, elemen Menulis berfokus pada kemampuan menyusun berbagai jenis teks dengan rangkaian kalimat yang beragam dan runtut , termasuk penerapan kaidah kebahasaan dan ejaan yang sesuai konteks.

Secara keseluruhan, CP Fase B menargetkan agar peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar mengenai hal-hal menarik di lingkungan sekitarnya kepada teman sebaya dan orang dewasa. Mereka diharapkan mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan, mampu membaca dengan fasih, serta terampil menulis beragam teks untuk menyampaikan gagasan dan informasi dengan menerapkan kaidah kebahasaan dan ejaan yang relevan. Capaian ini menjadi standar kelulusan minimal pada akhir Fase B.

Sebagai implementasi CP Fase B, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas IV (Empat) dirancang dalam total 216 Jam Pelajaran (JP). ATP membagi materi ke dalam delapan bab utama selama satu tahun ajaran (2025/2026). Setiap bab dirumuskan dengan tujuan pembelajaran yang spesifik, mengintegrasikan berbagai elemen kompetensi.

Pada Semester 1 (Ganjil), terdapat empat bab dengan fokus pada penguasaan dasar kebahasaan dan teks narasi. Bab-bab ini mencakup materi seperti teks "Tak Muat Lagi" dan "Kepala Suku Len". Targetnya adalah memaknai teks narasi, menggunakan kalimat transitif dan intransitif , mengidentifikasi homonim, dan menerapkan kaidah awalan 'me-' dan 'ber-'.

Lalu, Semester 1 dilanjutkan dengan penguasaan menulis berbagai jenis teks. Murid berlatih menulis surat dengan huruf tegak bersambung , menulis teks argumentasi , dan membuat laporan wawancara sederhana. Selain itu, mereka diperkenalkan dengan menemukan ide pokok dan ide pendukung serta mengidentifikasi majas personifikasi.

Semester 2 (Genap) mencakup empat bab sisa, dengan total 108 JP. Fokusnya bergeser ke teks informatif dan sastra. Peserta didik akan belajar memahami informasi dari teks fabel dan infografik , menerapkan kaidah penulisan nilai uang, dan menyusun teks prosedur.

Bab-bab berikutnya mendalami struktur bahasa dan gaya penulisan, seperti penggunaan kalimat efektif , pemahaman dan penulisan puisi (termasuk identifikasi majas metafora), dan penggunaan konjungsi antarkalimat. Puncaknya, murid diajak memahami perbedaan fakta dan opini, mengidentifikasi jenis paragraf (deduktif/induktif), dan melakukan swasunting (self-editing) pada tulisan mereka sendiri.

Integrasi Capaian Pembelajaran yang ambisius dengan Alur Tujuan Pembelajaran yang terperinci memastikan proses pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV berjalan secara terstruktur dan bertahap. Kerangka kerja ini secara konsisten mendorong peserta didik untuk mengembangkan literasi (berbahasa dan berpikir) yang utuh , menjadikan mereka komunikator yang cakap dan pemikir yang kritis, siap menghadapi jenjang pendidikan berikutnya dengan keterampilan bahasa yang memadai.

Tautan Unduhan CP & ATP Bahasa Indonesia Fase B Kelas 4

Untuk memfasilitasi implementasi Kurikulum Merdeka yang efektif, pemahaman mendalam terhadap dokumen-dokumen perencanaan pembelajaran adalah kunci. Capaian Pembelajaran (CP) Bahasa Indonesia Fase B dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kelas IV yang telah dibedah dalam artikel ini merupakan panduan operasional yang tak terpisahkan. CP memberikan visi literasi yang hendak dicapai, sementara ATP menyajikan langkah-langkah konkret dalam 216 Jam Pelajaran (JP) untuk mencapai visi tersebut, mulai dari penguatan kaidah kebahasaan dasar hingga keterampilan menulis berbagai jenis teks.

Dokumen-dokumen ini, yang mencakup rincian Tujuan Pembelajaran (TP) per bab, materi pokok, dan alokasi waktu, sangat penting bagi guru, kepala sekolah, dan pengembang kurikulum di satuan pendidikan. Dengan mengakses dan mengunduh file CP dan ATP ini, pendidik dapat memastikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV berjalan linear, terstruktur, dan selaras dengan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang ditetapkan. Silakan unduh dokumen panduan lengkap ini melalui tautan di bawah ini.

"Download Capaian Pembelajaran (CP) Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Fase A"

"Download Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Fase A"

Unduh dokumen lainnya :

Semoga informasi Unduh CP Seni Budaya Fase A Kelas 1 diatas bermanfaat. Jangan lupa Follow agar dapat notifikasi informasi terbaru lainnya dari Ruang Kelas.